Plavání dětí Praha 6 Ořechovka

Dotazníky jsme rozdali skupině dětí pravidelně trénujících plavání a dětem ze základní školy, které se plavání věnují jedenkrát plavání dětí Ořechovka týdně v rámci výuky tělesné výchovy. Použili jsme otázky srozumitelné, jasné a s možností výběru odpovědi. Při vyplňování dětské plavání Ořechovku dotazníků jsme jim byli nápomocní a případné nedostatky jsem řešila ihned na místě. Dětem byly ale otázky jasné. Rozhovor Rozhovor jsme Ořechovka provedli s dětskou praktickou lékařkou ve Vyškově, která ordinuje v soukromé ordinaci. Zajímalo nás především zdravotní oslabení dětí Mydlářka mladšího školního věku, které by vyplynulo z častého pobytu ve vodě. VYHODNOCENÍ Prezentace testů Výzkumné měření jsme prováděli v úvodu vyučovací hodiny nebo na začátku tréninkové jednotky. Děti jsou v tomto věku živé a velice dobře spolupracují. K potvrzení hypotézy číslo jsme vybrali tři motorické testy, jednoduché ke zvládnutí pro děti této věkové kategorie. Děti spolupracovaly dobře, při testování nám pomohla i jejich třídní učitelka a trenérka. Test č. Skok odrazem z místa snožmo Pro první test jsme vybrali jako místo konání tělocvičnu, jelikož jsme test prováděli v zimním období, jinak by se dobře prováděl na hřišti do doskočiště. Dětem jsme první skok názorně ukázali a vysvětlili. Prováděli jej špičkami těsně od označené odrazové čáry, ze stoje mírně rozkročného, chodidla rovnoběžně, z podřepu, zapažením a mírným předklonem odraz a skok daleký vpřed se současným švihem paží vpřed. Cílem bylo

doskočit co nejdále. Konečný výsledek jsme od vyznačené čáry změřili k místu dotyku pat žáka. Měřili jsme vždy bližší stopu. hlídání dětí Prahou 6 Ořechovkou

dětské plavecké Ořechovce

Každé dítě mělo dva pokusy, počítali jsme vždy ten lepší a zapisovali je v centimetrech. První skupina dosáhla ve srovnání s druhou skupinou nepatrně lepší výsledek. Rozdíl mezi jednotlivými TO činil cm. Nejlepší výkon dosáhla TO s číslem která skočila cm. Naopak nejslabší výkon potvrdila TO s číslem u které jsme naměřili cm. Naměřené výkony byly u druhé skupiny podobné. Nejlepší skok provedla TO s číslem která skočila cm. Nejhorší výkon předvedla TO s číslem při výkonu cm. Tabulka č. Výsledky testu skoku odrazem z místa plavání dětí Ořechovka snožmo TO Skupina Skupina cm cm cm cm cm cm cm cm cm cm cm cm cm cm cm cm cm cm cm cm X cm cm R Výsledky průměrné populace se pohybují kolem cm Střešovičky Měkota Z tohoto porovnání nám ovšem plyne celkem neuspokojivý výsledek. Naše TO této hranice ani nedosahují. Musíme ovšem brát v úvahu Pohořelec věk našich TO, který činí let. Kdežto srovnání se uvádí u dětí celého mladšího školního období, a to činí od let. Proto nemůžeme Ořechovkou plaváním dítěte tyto výkony hodnotit zcela jako podprůměrné. Aritmetický průměr činí u první skupiny cm a u druhé skupiny cm. Rozdíl je jen pouhých cm. Variační rozpětí se pohybuje u obou skupin kolem cm a hodnoty v obou skupinách nejsou nějak rozdílné. Všechny TO přistupovaly k plnění úkolu kladně, zodpovědně a vstřícně. Jediným rozdílem jsme pozorovali trochu více koordinovanější pohyby u skupiny číslo To bychom přisuzovali nácvikům skoků do vody při tréninkových jednotkách. Veškeré výsledky jsme zapsali do tabulky číslo a znázornili na obrázku