Plavání dětí Praha východ Čestlice

tom, že učený pohyb je možné ve všech směrech lépe kontrolovat a tím odstranit případné chyby. Nevýhodu však lze spatřovat ve Praha 22 zdlouhavosti a časové náročnosti nácviku. Tento postup již vyžaduje určitou rozumovou vyspělost, cílevědomost a schopnost abstrakce Berdychová et.al., Praha, Oba uvedené postupy, celkový přístup účastníků dítě vs. trenér, rodič vede ke zlepšování výkonu, k lepší výkonnosti. Výkon a výkonnost jsou důležitým aspektem života, který člověk vykazuje při plnění různých úkolů Nekonečný, s. Kvalita Čestlice plavání pro děti či kvantita výkonů se u lidí různí, protože výkon je determinován mnoha činiteli. V následující tabulce uvádíme jejich výčet. Tabulka č. Činitelé ovlivňující výkon VÝKON Centrální schopnosti vrozené intelektové faktory Lokální schopnosti vlastnosti smyslových orgánů a motoriky Instrumentální struktury učením získané dovednosti Neintelektové faktory motivace, nálady, únava a jiné přechodné stavy Funkce sportu Oblast výchovy ve volném čase, v době mimo vyučování, vykonávaná formou sportovních aktivit má své zvláštnosti v oblasti cílů, Rozkoš podmínek i prostředků. Má také své specifické funkce, a to funkci výchovně vzdělávací, zdravotní, sociální a preventivní. Podívejme plavou s dítětem Čestlic se ve zkratce na některé z nich Zdravotní funkce se projevuje v podněcování a poskytování příležitostí k pohybu. Pohybové aktivity jsou pro zdravý vývoj velmi důležité a kompenzují nedostatek pohybu během doby školního vyučování. Jedním z cílů výchovy ve volném čase

je, aby si děti a mladí lidé pohybové aktivity osvojili do té míry, že se stanou nedílnou součástí jejich života současného i budoucího, běžnou součástí časového režimu. Sociální funkci pak plní jednotlivá zařízení a subjekty. Lze ji chápat i jako těhotenské cvičení Prahou východ Čestlicemi

plavání dětí Čestlice

kompenzační prostředek, tj. příležitost k vyrovnávání rozdílů mezi nestejnými podmínkami dětí materiálními i psychologickými v rodinách. Sport v mnohých případech slouží do určité míry jako prostředek k pomoci dětem z méně podnětného anebo nějak plavat dítěti Čestlicích problematického rodinného prostředí Hájek et. al., Funkci sociální a preventivní lze spatřovat ve způsobu trávení volného času. Při plavání dětí Čestlice sportovních aktivitách se mladý člověk setkává se svými vrstevníky, vznikají vrstevnické skupiny. Mnohdy vznikají celoživotní přátelství. Volný čas slouží k tomu, aby jedinec dokázal odpočívat, zvládat stres a starosti, uspokojovat své zájmy, kompenzovat Osnice negativní dopady profesních zátěží apod. Střelec, s. Vztahy mezi členy sportovního kolektivu hrají velmi důležitou sociální roli. Nejedná se pouze o vztahy mezi dětmi samotnými, ale také o vztah trenéra a svěřence, rodičů a trenéra. Tyto vzájemné vztahy musí Herink vykazovat známky respektu a spolupráce. Plavání je pro svůj zdravotní význam kladeno na první místo mezi sporty. Při plavání dochází k rovnoměrnému zatěžování všech svalových skupin a k zaměstnávání tělesných orgánů, což má příznivý vliv na lidský organismus. Pozitivní vliv má plavání na dýchání, které má při plavání výhodné podmínky, neboť tlak vody působí na hrudník i stěnu břišní,